ZF Live. Silvia Herman, Asociaţia pentru Valori în Educaţie: „Profesorii din România nu sunt blocaţi de programa şcolară sau de conţinut, ci mai degrabă de dificultatea de a se adapta la felul în care copiii învaţă astăzi“

Învăţarea trebuie să fie personalizată pentru fiecare copil în parte, pe cât posibil.

Sistemul de învăţământ din România este aliniat cu restul ţărilor europene din punctul de vedere al programei şcolare la nivel primar şi gimnazial, dar profesorii nu se adaptează la modul în care copiii învaţă în prezent, crede Silvia Herman, education programs manager în cadrul Asociaţiei pentru Valori în Educaţie, un ONG cu activităţi în domeniul educaţional.