Eveniment

World Vision România: 32% dintre copiii din preuniversitar nu pot face şcoală online. „Managementul sistemului educaţional este fragmentat, politizat, birocratizat, are un nivel scăzut de digitalizare şi nu există o continuitate în abordarea strategică şi aplicarea reformelor.“

Peste 330.000 de elevi învaţă în şcoli dotate inadecvat, 32% dintre copiii înscrişi în învăţământul preuniversitar care nu au acces individual la un dispozitiv dedicat funcţional pentru a putea învăţa online, iar 1 din 6 şcoli nu are acces la alimentarea cu apă, conform studiului „Cursa celor 30 de ani de educaţie în România“, realizat de World Vision România. 

Mai mult, în ultimii 30 de ani, România a avut aproape 30 de miniştri ai educaţiei, fapt ce a dus la fragmentare, incoerenţă şi inconsistenţă în sistemul de învăţământ local, factori care au avut un efect vizibil asupra rezultatelor şcolare ale elevilor. 

„În 30 de ani avem aproape 30 de miniştri, lucru ce are impact asupra stra­tegiilor şi asupra imple­men­tării strategiilor în educaţie, cu atât mai mult cu cât ştim foarte bine că în România instituţiile sunt foarte legate de oameni şi trebuie să construim instituţiile şi să le consolidăm.“

Citește continuarea pe zfcorporate.ro

AFACERI DE LA ZERO
Linkuri utile

Preluarea fără cost a materialelor de presă (text, foto si/sau video), purtătoare de drepturi de proprietate intelectuală, este aprobată de către www.zf.ro doar în limita a 250 de semne. Spaţiile şi URL-ul/hyperlink-ul nu sunt luate în considerare în numerotarea semnelor. Preluarea de informaţii poate fi făcută numai în acord cu termenii agreaţi şi menţionaţi in această pagină.